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【题型精练】立体几何——空间中的异面直线问题-高中生学术墙白慧明
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有关异面直线的问题主要涉及异面直线的夹角与距离的求解金梅央,解决问题的方法主要有推理证明的方法与空间向量(理科)的方法梁一桐,传统与现代的交织晕机女,交相辉映汝城吧,两种方法交替运用使异面直线问题变得柳暗花明双镖记,两种方法前者在于推理浙江签证网,后者在于计算ufax2,根据题目所给的条件赶尸传奇,选取恰当的方法解题李云龙前传,往往可以使问题得到快速地解决陆梦馨拜尔娜。”异面直线所成的角▲▲▲
1平移法





2空间向量法(理科)



异面直线的距离▲▲▲
13定义法
先作出这两条异面直线的公垂线体方法师,然后求出公垂线的长王婧娈,即异面直线间的距离.

2转化法
将异面直线问题转化为求点面、线面、面面距离问题.


【思路分析】这是一个把不易直接求解的几何体补成一个易求解的几何体的典例杨可凡,有时还把残缺几何体补成完整几何体;不规则几何体补成规则几何体;不熟悉几何体补成熟悉几何体等.所以总裁太冷血,把三棱锥的四个面联想成长方体割去四个直三棱锥所得塞北三朝之辽,因此ca1226,将三棱锥补形转化为长方体.将异面直线间的距离转化为面面间距离.

3向量法
先求两异面直线的公共法向量我的华丽皮囊,提取浓缩机组再求两异面直线上两点的连结线段在公共法向量上的射影长.

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繁华落尽 转瞬即逝

我们需要透过一系列的训练来突破关卡,我们需要达到一个不受到过去历史的羁绊的心境,透过这样的心境,进而引导成为一个适合进行前进到战士人,我们需要成为一个完美无缺的战士,我们的目标是遵循着力量进入无限的领域和穿越!