【高考】语文答题指导（一）-唐宋诗韵
做题总原则：一分钟拿一分北方台球网，选择题稍快。
语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在准确审题、理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意简明、连贯旁门散仙。注意保留命题者的原意，注意答题角度，注意满足题旨，注意少用绝对化的句子。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。多用排除法，修改符号要规范，卷面要整洁。
拿到答题卡，准确填写姓名等信息。拿到试卷，快速浏览，检查是否存在印刷等问题，尽快完成名篇名句默写题。
16.名篇名句默写题（5分）
【答题技巧】认真审读提示白德安，明确内容要求。默背有关内容，根据提示确定默写文句，在试卷上默写。如果相关文句较多，难以确定，冉东阳写出全部相关文句，然后根据内容判断选填。如果对默写文句印象不深，先写记得几个字，然后回忆记忆内容白宫奇缘。如不能确定个别字的写法，可在草稿纸上写出同音字、形近字，再根据句子意思或词语结构判断。如“长（常）使英雄泪满襟”“心忧炭贱愿（怨）天寒”“别有幽（忧）愁暗恨生”“沧海月明（明月）珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”
确认内容、写法无误后，写在答题卡对应位置。字迹工整清晰。
【提示】注意生僻难写的字、同音同义字、同音异形字，留意语境、虚词、词语顺序，一般以逗号（，）为单位。
9:00考试正式开始，拿起笔，进入语言文字运用题。
【注意】字迹一定要工整清楚，严禁潦草，严禁空白！
【记住】做语言运用题一定要打草稿！
三、语言文字运用
17.成语辨析题 （3分）
【答题技巧】
1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但注意不能望文生义。
2）体会成语的感情色彩。
3）注意成语使用范围、搭配对象。
4）尽可能找出句中相关联的信息。
5）运用排除法脏话阿七，选出所需项后，一定要用没有作为判断依据的成语来验证答案是否正确。
【注意】选择正确项还是不正确项，选1项还是2项，并做标记。特别注意词义重复现象。
总之，要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面（现代汉语）意思理解的成语越要注意陷阱，如冬温夏清（孝顺）、瓜田李下（嫌疑）、马放南山（太平、麻痹）等，特别陌生的熟语、多义成语往往是对的。同时必须用？或其他记号来提示自己。
【使用错误类型】曲解词语，望文生义；用错对象，张冠李戴；误用褒贬，情感错位；颠倒尊卑，不知谦恭；语义重复独臂胜哥，自相矛盾；搭配不当，不合习惯；夸大其辞，不知轻重。
18.语病辨析题（3分）
【病句类型】语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
【常见病句的标志】
1）关联词：同后不同前，搭配不当，与分句句意的逻辑关系不相符。
2）两面词：不对应，注意质量、成绩、颜面等词的两面隐含义。
3）“否定”词：多重误用。
4）谓语是“避免”“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等暗含否定意义的词：句意相反。
5）以介词开头：缺主语或多谓语。
6）概念并列：并列不当，部分不搭配，逻辑顺序错误。
7）“与”、“和”、“对”、“对于”等介词：主客倒置或混淆用法。
8）谓语“是”、“成为”：主宾不搭配。
9）代词：指代不明。
10）多层定语或多层状语：语序不当，歧义，缺少宾语中心词。
11）敬谦辞：用错对象。
12）数量词和集合概念名词：歧义，搭配不当，约数重复。
【答题思路】根据句子特征判断句子是否正确——检查句子的主干，是否缺成分——推敲词语运用，是否搭配 ——认真默读，看是否有不同的句式混用（杂糅）——综合思考，是否符合逻辑——细节辨析。
特别注意主语残缺，宾语中心词残缺、搭配不当、词语重复、分句逻辑、句式杂糅（据……显示，主要以……为主，借口……为名，打着……为幌子）。题干表述要选择“没有语病，句意明确”的项，一定要找出一个歧义句。
注意用排除法。
20.补写语句（6分）
【答题技巧】
1）通读文段，准确把握内容。
2）根据表达方式，判断补写的基本内容。说明性文段，要围绕说明对象补写，注意对象特征及说明方法，语言要准确、具体；议论性文段，要围绕论点补写，注意分析拓展过程，语言要准确、鲜明；叙述性文段，要围绕事件补写，注意事件过程，语言要形象生动；描述性文段，要围绕描述对象补写，注意对象特征，语言要生动、形象。
3）根据内容确定补写中心词。
4）注意前后文的承接和照应；注意总分关系；注意过渡和连贯；注意逻辑关系。
5）适当扩展刘思琦，注意字数要求，符合语法规范。
19、21.语言运用
首先把近段时间模拟题中的语言运用题翻一遍，熟悉题型是答题的关键。其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目，弄清题干要求，认真作答。审题要仔细明华堂，注意具体要求将自己所想写在草稿纸上，充分修改，符合题意后写到答题卡对应的位置。
文句推断——绝对改客观。
用词得体——注意人物身份、人物关系、场合，判断敬谦词。
图文转换
【答题技巧】看清题干要求，注意构图要素，简明连贯作答。徽标类注意时间、地点、活动内容；思维导图注意并列、条件和承接，一定要明确陈述对象；漫画注意整体理解，关注画内文字。
表文转换
【答题技巧】注意表头、项目（比较项、数据项）。折线图要看清总体趋势，柱状图注意数据变化和比较项，饼状图注意相对比例，多图并列（组合）要有比较罗天婵。——适用于非连续性文本阅读。
语言连贯题
【答题技巧】细读所有句子，找出关键词（中心词、逻辑关系词），“合并同类项”排除2项，比较剩余选项，找出不同点详细比较。
先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式基本一致，与上下文思路连贯。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息文涛拍案，注意语言音节上的和谐及押韵，语言风格要一致。
句式变换
【答题技巧】看清题干要求，变短要先提出主干，修饰语按顺序变为分句；变长要确定陈述对象，将短句按顺序变为修饰语。先在草稿纸上写出几个句子并充分修改，按顺序排列贺国丰，检查符合要求后，写到答题卡对应的位置。
仿写与概括
1）审题要仔细：仿句要细致到标点符号；概括要注意信息点的把握。
2）条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意“报喜不报忧”的特点。
3）形式要限制：仿句要注意内容、修辞及字数的规定。
4）内容要创新：不要照搬照抄，调动记忆，开拓思维。
5）上下要协调：结合语境的句中仿句，一定要注意上下文的暗示，使之协调连贯。
6）如果要求得体，要注意场合、身份、谦敬辞的使用。
语段压缩
【答题技巧】明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，归纳或概述特点，连缀成句，不出语病，不多出或少于规定的字数。注意打草稿，充分修改。
【解题思路】首先抓住动词、形容词，找出文段的中心（一般是有解释的或重复较多的）；其次去掉肯定不要的信息，包括原因、论据、过程等。
语句扩展
【答题技巧】情景式扩展：抓住主题词宋 祖儿，突出重点，有景有情，生动形象李维嘉为什么突然暴瘦。
事理式扩展：围绕中心雷鸣拍案，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中“以……为重点”的要求巴西战舞。一般情况下，“以……为重点”，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话（最好运用相关的修辞手法丰富文采）具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。
完成以上内容，你已经完全适应了考场氛围，处于最佳考试状态。静下心，开始进入现代文阅读蝉蛹的做法。
高考必胜
青春
最美的不是梦
而是和你一起追梦的人
做题总原则：一分钟拿一分北方台球网，选择题稍快。
语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在准确审题、理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意简明、连贯旁门散仙。注意保留命题者的原意，注意答题角度，注意满足题旨，注意少用绝对化的句子。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。多用排除法，修改符号要规范，卷面要整洁。
拿到答题卡，准确填写姓名等信息。拿到试卷，快速浏览，检查是否存在印刷等问题，尽快完成名篇名句默写题。
16.名篇名句默写题（5分）
【答题技巧】认真审读提示白德安，明确内容要求。默背有关内容，根据提示确定默写文句，在试卷上默写。如果相关文句较多，难以确定，冉东阳写出全部相关文句，然后根据内容判断选填。如果对默写文句印象不深，先写记得几个字，然后回忆记忆内容白宫奇缘。如不能确定个别字的写法，可在草稿纸上写出同音字、形近字，再根据句子意思或词语结构判断。如“长（常）使英雄泪满襟”“心忧炭贱愿（怨）天寒”“别有幽（忧）愁暗恨生”“沧海月明（明月）珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”
确认内容、写法无误后，写在答题卡对应位置。字迹工整清晰。
【提示】注意生僻难写的字、同音同义字、同音异形字，留意语境、虚词、词语顺序，一般以逗号（，）为单位。
9:00考试正式开始，拿起笔，进入语言文字运用题。
【注意】字迹一定要工整清楚，严禁潦草，严禁空白！
【记住】做语言运用题一定要打草稿！
三、语言文字运用
17.成语辨析题 （3分）
【答题技巧】
1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但注意不能望文生义。
2）体会成语的感情色彩。
3）注意成语使用范围、搭配对象。
4）尽可能找出句中相关联的信息。
5）运用排除法脏话阿七，选出所需项后，一定要用没有作为判断依据的成语来验证答案是否正确。
【注意】选择正确项还是不正确项，选1项还是2项，并做标记。特别注意词义重复现象。
总之，要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面（现代汉语）意思理解的成语越要注意陷阱，如冬温夏清（孝顺）、瓜田李下（嫌疑）、马放南山（太平、麻痹）等，特别陌生的熟语、多义成语往往是对的。同时必须用？或其他记号来提示自己。
【使用错误类型】曲解词语，望文生义；用错对象，张冠李戴；误用褒贬，情感错位；颠倒尊卑，不知谦恭；语义重复独臂胜哥，自相矛盾；搭配不当，不合习惯；夸大其辞，不知轻重。
18.语病辨析题（3分）
【病句类型】语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
【常见病句的标志】
1）关联词：同后不同前，搭配不当，与分句句意的逻辑关系不相符。
2）两面词：不对应，注意质量、成绩、颜面等词的两面隐含义。
3）“否定”词：多重误用。
4）谓语是“避免”“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等暗含否定意义的词：句意相反。
5）以介词开头：缺主语或多谓语。
6）概念并列：并列不当，部分不搭配，逻辑顺序错误。
7）“与”、“和”、“对”、“对于”等介词：主客倒置或混淆用法。
8）谓语“是”、“成为”：主宾不搭配。
9）代词：指代不明。
10）多层定语或多层状语：语序不当，歧义，缺少宾语中心词。
11）敬谦辞：用错对象。
12）数量词和集合概念名词：歧义，搭配不当，约数重复。
【答题思路】根据句子特征判断句子是否正确——检查句子的主干，是否缺成分——推敲词语运用，是否搭配 ——认真默读，看是否有不同的句式混用（杂糅）——综合思考，是否符合逻辑——细节辨析。
特别注意主语残缺，宾语中心词残缺、搭配不当、词语重复、分句逻辑、句式杂糅（据……显示，主要以……为主，借口……为名，打着……为幌子）。题干表述要选择“没有语病，句意明确”的项，一定要找出一个歧义句。
注意用排除法。
20.补写语句（6分）
【答题技巧】
1）通读文段，准确把握内容。
2）根据表达方式，判断补写的基本内容。说明性文段，要围绕说明对象补写，注意对象特征及说明方法，语言要准确、具体；议论性文段，要围绕论点补写，注意分析拓展过程，语言要准确、鲜明；叙述性文段，要围绕事件补写，注意事件过程，语言要形象生动；描述性文段，要围绕描述对象补写，注意对象特征，语言要生动、形象。
3）根据内容确定补写中心词。
4）注意前后文的承接和照应；注意总分关系；注意过渡和连贯；注意逻辑关系。
5）适当扩展刘思琦，注意字数要求，符合语法规范。
19、21.语言运用
首先把近段时间模拟题中的语言运用题翻一遍，熟悉题型是答题的关键。其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目，弄清题干要求，认真作答。审题要仔细明华堂，注意具体要求将自己所想写在草稿纸上，充分修改，符合题意后写到答题卡对应的位置。
文句推断——绝对改客观。
用词得体——注意人物身份、人物关系、场合，判断敬谦词。
图文转换
【答题技巧】看清题干要求，注意构图要素，简明连贯作答。徽标类注意时间、地点、活动内容；思维导图注意并列、条件和承接，一定要明确陈述对象；漫画注意整体理解，关注画内文字。
表文转换
【答题技巧】注意表头、项目（比较项、数据项）。折线图要看清总体趋势，柱状图注意数据变化和比较项，饼状图注意相对比例，多图并列（组合）要有比较罗天婵。——适用于非连续性文本阅读。
语言连贯题
【答题技巧】细读所有句子，找出关键词（中心词、逻辑关系词），“合并同类项”排除2项，比较剩余选项，找出不同点详细比较。
先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式基本一致，与上下文思路连贯。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息文涛拍案，注意语言音节上的和谐及押韵，语言风格要一致。
句式变换
【答题技巧】看清题干要求，变短要先提出主干，修饰语按顺序变为分句；变长要确定陈述对象，将短句按顺序变为修饰语。先在草稿纸上写出几个句子并充分修改，按顺序排列贺国丰，检查符合要求后，写到答题卡对应的位置。
仿写与概括
1）审题要仔细：仿句要细致到标点符号；概括要注意信息点的把握。
2）条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意“报喜不报忧”的特点。
3）形式要限制：仿句要注意内容、修辞及字数的规定。
4）内容要创新：不要照搬照抄，调动记忆，开拓思维。
5）上下要协调：结合语境的句中仿句，一定要注意上下文的暗示，使之协调连贯。
6）如果要求得体，要注意场合、身份、谦敬辞的使用。
语段压缩
【答题技巧】明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，归纳或概述特点，连缀成句，不出语病，不多出或少于规定的字数。注意打草稿，充分修改。
【解题思路】首先抓住动词、形容词，找出文段的中心（一般是有解释的或重复较多的）；其次去掉肯定不要的信息，包括原因、论据、过程等。
语句扩展
【答题技巧】情景式扩展：抓住主题词宋 祖儿，突出重点，有景有情，生动形象李维嘉为什么突然暴瘦。
事理式扩展：围绕中心雷鸣拍案，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中“以……为重点”的要求巴西战舞。一般情况下，“以……为重点”，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话（最好运用相关的修辞手法丰富文采）具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。
完成以上内容，你已经完全适应了考场氛围，处于最佳考试状态。静下心，开始进入现代文阅读蝉蛹的做法。
高考必胜
青春
最美的不是梦
而是和你一起追梦的人